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今天带大宝二宝去商场里买新衣服,商场办活动有好多小朋友上台走秀、打架子鼓、跳舞、唱歌。我问大宝二宝想不想学习什么才艺,可把大宝高兴坏了,跟我说想学架子鼓好久了!我转头看向二宝,小家伙躲在哥哥身后直摇头。二宝从小就内向,见人不愿意打招呼、和小朋友也玩不到一起去、到公共场合特别粘我。后来我听一位同事说她家的孩子也挺内向,但自从看了叽里呱啦的启蒙动画片后比以前活泼多了。于是我立刻给我家二宝安排上了,效果是出乎意料的好,二宝现在在家喜欢和我介绍叽里呱啦启蒙动画片的内容和角色,在外面会主动和别人打招呼,跟其他小朋友也能玩耍到一块了。

(叽里呱啦帮助孩子塑造优秀品格)

叽里呱啦认为有趣、科学、智能的启蒙教育,能引导孩子思考,激发孩子对未知事物的探索欲。叽里呱啦不仅关注孩子学习能力的提升,更在乎孩子品格的塑造与价值观的养成。努力让每一个孩子都能沐浴在有爱的成长环境中。无论是在家里还是学校,无论是在玩耍还是学习,点点滴滴都能受到有爱的教育,收获知识、提升素质、丰富情感,学会爱自己、爱他人、爱世界。

(叽里呱啦跳舞故事)

叽里呱啦用孩子最喜爱的动画片形式为孩子们启蒙,让孩子在开心观看的同时也能收

获满满。比如叽里呱啦启蒙动画片中有一则讲的就是:大家在户外一起跳舞,馒头不愿意跳,并表示害怕跳舞,因为他认为别人会觉得他的动作很蠢并笑话他。包子作为姐姐鼓励馒头:“没有人一开始跳就很灵活,大家都是从不协调开始的,只要多练习就可以啦。”馒头听了之后,随即开始试着跳,跳着跳着并且开始觉得非常有趣,越跳越有自信的馒头主动提出做领操人。

这样一则故事是很能让一些内向性格的孩子感同身受的,在观看之后故事里传递的信息孩子们也能很好地接收到。

我家二宝之前是一个内向,不善于表达的小朋友。在看过叽里呱啦启蒙动画片后,变得活泼开朗了起来,出门还会主动与其他小朋友一起玩耍,越来越愿意表达自己,越来越自信。

对此,叽里呱啦的联合创始人许可欣表示:“我们相信教育需要沉下心来,需要用匠人之心去打磨,我们要为教学效果和孩子的未来负责。”


标题:叽里呱啦:让孩子建立自信的基石

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